有利于數(shù)字化保存與展示
三維設計技術對文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保存至關重要。它通過高精度掃描和建模,準確記錄文物細節(jié),儲存在云端,實現(xiàn)長期保存。即使原物損毀,數(shù)字版本仍可供研究和教育使用。以敦煌莫高窟為例,敦煌研究院利用三維掃描和建模技術成功地保存了上千佛像和壁畫的數(shù)字信息,使全世界的學者和公眾可以在線訪問敦煌莫高窟的佛像和壁畫。線上云展廳給予藝術家新的創(chuàng)作渠道和模式,給策展人更大的策劃和設計自由度,進而激發(fā)新的藝術和文化形式,創(chuàng)新文化表達??梢?,數(shù)字化技術不僅讓文物得以保存、保護,還從多方面充分展示文物。
有利于跨文化交流
在全球化的趨勢下,三維設計技術在云展廳領域的應用還能夠促進跨文化的交流與碰撞 。云展廳為來自不同國家和文化背景的展品提供了一個共享的虛擬空間,擴大了它們的影響力,同時也證明了全球文化的多樣性和包容性。例如,中國銅陵市一家博物館借助虛擬方式展示了漢代以來的中國古代銅器以及一些由國外博物館所藏的文物。這展示了數(shù)字博物館的未來發(fā)展方向,它們將成為實現(xiàn)資源共享的機構,并以前所未有的方式向全球觀眾展示館藏珍品。這種數(shù)字化方式不僅提高了展品的可訪問性,還大大增強了它們的教育價值。通過內嵌的文本描述、音頻解說或視頻資料,觀眾可以更全面地了解每一個展品背后的文化和歷史故事。
有利于知識普及和教育在普及和教育方面,三維設計技術也具有明顯優(yōu)勢。傳統(tǒng)展覽受限于地理位置和空間,無法充分展出優(yōu)秀展品,云展廳打破了這一僵局,讓人們不論身處何處,都能通過互聯(lián)網(wǎng)訪問豐富的文化資源,獲得教育和啟發(fā)。同時,一些云展廳也提供互動體驗,如虛擬導覽、在線問答和教育活動等,可增強訪問者的參與度和學習體驗。例如,大英博物館的虛擬博物館采用三維模型和交互式設計,讓參觀者多角度了解展品。這種方式讓教育工作者和學生能夠輕松獲取大量教育信息,也讓無法親自參觀博物館的人有機會遠程學習。
有利于學術研究和交流
與此同時,文物數(shù)字化呈現(xiàn)為學術研究提供了更多可能性。研究人員可以更便捷地進行各種量化分析,比如使用三維模型研究銅器的制造工藝、使用材料等;利用三維設計技術,還可以創(chuàng)建文物數(shù)字化數(shù)據(jù)庫和線上學習平臺,方便及時查找、比較相關文物的信息,便捷分析、展示、分享已有研究成果,也有利于研究人員遠程學習和全方位觀摩文物,為后續(xù)研究打下基礎。
有利于推動行業(yè)經(jīng)濟和創(chuàng)新發(fā)展
三維設計技術在云展廳中的應用具有廣泛的影響和價值,不僅有助于文化保存和傳播,還推動了相關產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟和創(chuàng)新發(fā)展。例如,虛擬門票、數(shù)字紀念品等都成為了新的收入來源。此外,這一技術還推動了其他相關產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新,包括硬件設備、網(wǎng)絡安全、數(shù)據(jù)分析等。
